Search results for "Vie professionnelle"
showing 10 items of 13 documents
Images, carrières et modes de vie des enseignantes. Des années soixante à la décennie quatre-vingt-dix
1995
Between the two World Wars, women teachers were mosûy single ; since the 1970's, teachers who are married and bring up children have become the norm among high school teachers. In romantic fiction, one lays the stress on the distress of "lonely" women or on the conflicting roles of teachers who are also wives and mothers. Beyond these necessarily limiting images, this article aims at shedding light on the processes which come into play to determine different types of relationships with the teaching profession and career. Women's school ana university background, their husbands' career, the collective interests, play a role in the progress of professional life which in its turn influences th…
Sphères privée et professionnelle chez les enseignants du premier degré : comment priorisent-ils ?
2019
Private and professional lives among primary teachers: how they prioritize? Being a teacher in primary school seems far from allowing the articulation of work and private life in such a comfortable manner as seen in collective beliefs. In order to deconstruct the belief considering teachers as privileged, this contribution proposes, based on empirical results (an online survey with 21,642 responses), to report, first, how primary teachers prioritize their private or professional lives. Second, this paper highlights the reasons which lead them to favour one of the two fields, notably when priority is given to private life at the expense of professional life. Referring to the issue of work-fa…
: Une étude de trajectoires scolaires et professionnelles en Colombie-Britannique
2015
En ligne sur : http://www.cereq.fr/index.php/content/download/7936/71610/file/Relief50.pdf; National audience; Bien que le système éducatif donne beaucoup d'options aux étudiants, il y a des avantages et désavantages inhérents aux différents types de trajectoires. Les études, souvent chères, obligent les étudiants à choisir entre deux options : travailler pendant des études prolongées ou faire un prêt étudiant.Mais les deux options présentent des risques. Après que les individus soient entrés dans le marché du travail, ils ont toujours la possibilité de se réinscrire dans l'enseignement supérieur pour obtenir un diplôme plus élevé. La flexibilité donne de la liberté, mais une liberté limité…
L'éducation, une conquête, mais pour quoi faire ?
1993
colloque organisé à la Sorbonne les 13 et 14 novembre 1992 par Georges Duby, Michelle Perrot et les directrices de "L'histoire des femmes en Occident"; International audience; Dans cette table ronde consacrée à l'emploi et à la formation des femmes dans la France (et l'Europe) contemporaine, la communication est structurée en deux temps : tout d'abord, l'auteur présente une synthèse sur l'état actuel des différences entre les sexes en matière de formation, en insistant moins sur les chiffres que sur l'interprétation que l'on peut faire des différences constatées. Cette interprétation doit intégrer les "usages sociaux" (dans la famille, dans la vie professionnelle) de la formation reçue. Ce …
La raison des filles : choix d'orientation ou stratégies de compromis
1991
International audience; Dans ce texte, on entend montrer que pour comprendre les orientations des filles, il est plus utile de considérer l'utilisation qu'elles feront de leur formation dans la vie sociale que d'invoquer stéréotypes et mentalités. Après une analyse de la manière dont se "fabrique" dans la classe leur valeur scolaire, non sans incidences en termes d'image de soi, on rappelle les difficultés qu'elles rencontrent au moment de l'insertion professionnelle ; en fait, ces dernières s'avèrent liées davantage au statut matrimonial qu'à la formation ou au sexe proprement dit. C'est donc plutôt le fonctionnement actuel de la famille, structuré par des rôles sociaux encore nettement di…
La petite différence
1992
International audience; Dès la maternelle, les garçons et les filles font l'objet de "petites différences". Ainsi, très naturellement, les filles intègrent leur futur rôle social, celui de mère et d'épouse au détriment de leur choix d'orientation. Ici, il est question de l'articulation entre l'école, la famille et la vie au travail.
Illettrisme et vie professionnelle
2000
International audience
La mobilité géographique des ingénieurs dans les premières années de vie professionnelle
2012
En ligne sur : http://www.cereq.fr/index.php/content/download/4871/44628/file/Relief37.pdf; National audience; Cette communication s'interroge sur les conséquences de la création des pôles de compétitivité sur la mobilité et l'insertion des diplômés des écoles d'ingénieurs. Elle utilise les données de l'enquête Génération 2004 du Céreq pour montrer que la création des pôles de compétitivité a sensiblement réduit la mobilité des jeunes ingénieurs issus des territoires correspondant à ces pôles en début de vie active. Cela s'explique en partie par une augmentation de la rémunération des jeunes ingénieurs au sein des pôles.
Les rapports des jeunes au travail
2018
Rapport d'étape; Ce rapport d'étape souligne combien le rapport des jeunes à la vie professionnelle ne peut se décliner au singulier et englobe une multiplicité d'informations subjectives, négatives et positives qui s'entrecroisent. Au fil des entretiens, les jeunes confirment la place importante du travail dans leur vie et souhaitent s'investir dans un travail qui leur procure du « plaisir » et revêt de la valeur à leurs propres yeux.
Perméabilité des frontières privées et professionnelles chez les enseignants du premier degré. Quelles pratiques d'ajustements ?
2018
International audience